| Titre : |
Faune - flore |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
B. Nanot, Auteur ; N. Nirascou, Auteur ; M. Perrin, Auteur |
| Editeur : |
Institut français de l'environnement, 2011 |
| Description : |
[env. 10p.] |
| Format : |
Web |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
politique de l'environnement
protection des animaux
protection des végétaux
réserve naturelle
|
| Résumé : |
Site institutionnel faisant le point sur les espaces protégés et les espèces protégées (faune et flore) en France : carte situant les différents espaces protégés en France, nombre et superficies des espaces naturels protégés, recensement des espèces animales ou végétales connues, des espèces menacées ou des espèces protégées. Point en particulier sur le cerf, le chevreuil, le loup, le lynx, l'ours, le saumon, la loutre, les oiseaux communs, les rapaces nicheurs et les insectes. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Documentaire |
| Niveau : |
collège/Secondaire |
| En ligne : |
http://www.statistiques.developpement-durable.gouv.fr/lessentiel/sujet/faune-flo [...] |
Faune - flore [document électronique] / B. Nanot, Auteur ; N. Nirascou, Auteur ; M. Perrin, Auteur . - Institut français de l'environnement, 2011 . - [env. 10p.] ; Web. Webographie. Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
politique de l'environnement
protection des animaux
protection des végétaux
réserve naturelle
|
| Résumé : |
Site institutionnel faisant le point sur les espaces protégés et les espèces protégées (faune et flore) en France : carte situant les différents espaces protégés en France, nombre et superficies des espaces naturels protégés, recensement des espèces animales ou végétales connues, des espèces menacées ou des espèces protégées. Point en particulier sur le cerf, le chevreuil, le loup, le lynx, l'ours, le saumon, la loutre, les oiseaux communs, les rapaces nicheurs et les insectes. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Documentaire |
| Niveau : |
collège/Secondaire |
| En ligne : |
http://www.statistiques.developpement-durable.gouv.fr/lessentiel/sujet/faune-flo [...] |
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